#SOBINICH in der Schule anwenden

#SOBINICH bietet einen Lehrplan 21 kompatiblen Ansatz, der die Akteur*innen der Schule dazu befähigt, Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützen.

Der Ansatz bietet Tools auf den folgenden drei Ebenen:

• Schulklima,
• Haltung/Einstellung und Kompetenzen des Schulpersonals,
• Lebenskompetenzen.

Konkret bietet #SOBINICH folgende Tools:

• Ausbildungen über die Adoleszenz und deren Herausforderungen sowie über die Lebenskompetenzen;
• im Lehrplan 21 integrierte didaktische Materialien, um sich Lebenskompetenzen direkt im Rahmen der Schulfächer und allgemeinen Ausbildung anzueignen;
• themenbezogene und praxisorientierte Workshops für Schulen oder Klassen, die in Zusammenarbeit mit Expert*innen aus verschiedenen Bereichen auf die Beine gestellt werden, um Themen wie körperliche Veränderung, Ernährung oder Geschlechtsidentität zu erörtern;
• Begleitung und Unterstützung zur Förderung einer gemeinsamen Haltung,die eine positive Entwicklung der Identität, des Selbstbildes, des Selbstwertes und eines positiven Körperbildes bei Jugendlichen berücksichtigt;
• die Website www.sobinich.ch/www.moicmoi.ch mit zahlreichen Ressourcen (Videos, Spielen, Literatur, usw.), um die Lebenskompetenzen und den kritischen Geist von Jugendlichen zu stärken.

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